BERUFSORIENTIERUNG IN DER SEK. I
Ganzheitliches Lernen als Verbindung von Kopf, Herz und Hand ist ein Grundanliegen der Integrierten Gesamtschule. Alle Schülerinnen und Schüler haben Werk-, Hauswirtschafts-, Wirtschafts- und Technikunterricht (AWT), können lebenspraktische Lernerfahrungen sammeln. Auf dieser Grundlage wird spiralcurricular aufsteigend und fächerübergreifend die Betriebs- und Arbeitswelt schrittweise in die ausbildungs- und berufsbezogene Qualifizierung eingebaut; folgende Bausteine fließen in die Berufsorientierung ein:
[Bd · 15/10/08]
